选择题 1.下列选项中的词语书写有错误的一项是（B ） A.湿润 脑髓 B.锐智 自栩 C.大度 丰富 D.蛮横 磕头 2.下列选项中的惯用词语，使用不得体的一项是（C ） A.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是“敬祝痊安”。 B.有位海外游子给其祖父写信，落款是“XX顿首”。 C.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” D.给朋友写信，末尾用了“夏安”。 3.李白《夜宿山寺》：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”这首诗用了哪种修辞手法写出了楼之高，说法正确的一项是（ A） A.夸张 B.对偶 C.对比 D.拟人 4.下列句中不含通假字的是（D ） A.师者，所以传道受业解惑也 B.或师焉，或不焉 C.君子生非异也 D.古之学者必有师 5.“‘不是她们是谁，一群落后分子！’说完把纸盒顺手丢在女人们的船上，一泅，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来。”（——摘自《荷花淀》）对这句话分析理解错误的一项是（A ） A．“不是她们是谁，一群落后分子！”表明水生很嫌弃女人们。” B．“一泅，又沉到水底下去了，到了很远的地方才钻出来”说明水生的游泳技术好。 C．这里运用了语言和动作描写来刻画水生这一形象。 6.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是(B ) A.不积跬步,无以至千里。———不积累半步-一步的行程,就无法到达千里远的地方。 B.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能明白知识,并且行为没有过错。 C.君子生非异也,善假于物也——君子的禀赋同一般人并没有什么不同,不过是善于借助外物罢了。 D.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——我曾经整日地思考,不如片刻学习的收获大。 7.下列选项中没有语病的一项是（A ） A.人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。 B.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 C.读书加惠于人们的不仅是精神的感召与陶冶,而且还在于知识的增广。 D.熊熊大火中,一位遇难者在向人呼救。 8.对“加之以师旅”中的“以”解释最准确的一项是(A ) A.把 B.凭借 C.以为 D.因为 9.某人准备结婚宴请活动，拟邀请亲朋好友参加，以下选项中不属于请柬正文必须要写的一项是（B） A.活动时间 B.席次安排 C.活动地点 D.活动内容 10.下列选项中加粗字体的成语使用正确的一项是（A ） A．目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。 B．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 C．许静的朗读字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 D．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来。 11.下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是(C ) A.胆小而贪婪的人选择腐烂,勇敢而博大的人选择燃烧。 (对偶) B.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。 (拟人) C.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了。(比喻) D.远处村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。 (比喻) 12.任免干部使用的应用文体是（A） 13.“明月松间照，清泉石上流。”对这句诗的分析理解不正确的一项是(B ) A.出自于《山居秋暝》 B.作者是李白 （作者王维） C.意思是皎洁的明月从松隙间洒下清光,清澈的泉水在山石上淙淙淌流。 D.运用了对偶的修辞手法。 14.下列选项中的词语书写正确的一项是（A ） A.蓝天白云 B.一诺千斤 C.鼎立相助 D.出奇不意 15.下面是一则征文启事的部分内容，红色标记的词语表达得体的一项是（B ） 在新的一年即将到来之际，我们欣喜地告诉您：“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子，本网站从即日起到6月7日开展以“新世纪中国与我”为主题的征文活动，要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿，恳切希望得到您的鼎力相助，对您的拙作我们将聘请知名作家认真评选。 A.拙作 B.恳切 C.弹冠相庆 D.要求 16. 下面的诗（词）句与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的是（B ） A.鸡声茅店月，人迹板桥霜 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C.杏花春雨江南 D.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 17. 下列四个选项中的词语，填入下面语段括号中最恰当的一项是（ ） X校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生做介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓越，去年当选为中国科学院院士，（D）。” A.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲。 B.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪。 C.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀。 D.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣。 18. “山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调，”(——摘自《我的空中楼阁》)对这句话理解有误的一项是（D） A.表达了作者对小屋的喜爱之情。 B.生动描写出小屋是山美丽的点缀。 C.运用比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁。 D.化动为静，给无际的山上增添了生气与情调 19. 下列选项中红色字书写正确的一项是（A ） A.不过，那些不能辨别其隐蔽的含义的人也都知道这声呼唤的存在。 B.小屋的光线即富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。（既） C.年复一年，我已同我的洋槐渡过了六个春秋。（度） D.无需挂画，门外有副巨画——名叫自然。（幅） 20. 选出对诗歌理解有误的一项是（A ） 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 A.“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。 B.一、二两句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。 C.这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一副雄伟壮丽的山水画卷。 D.“两岸青山相对出”中的“出”字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受。 21. 下列各选项中红色词语表达作用的解说不正确的一项是（C ） A.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（形容劳动的欢快心情） B.说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下起了，到很远的对方才钻出来。（渲染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲切带戏谑的感情） C.小船窜进了荷花淀，（形容在强敌面前的敏捷行动，暗含对女人擅自出门寻夫遭到麻烦的善意批评）D.女人的手指震动了一下。（准确地表达出由吃惊而产生的心理反应） 22. “学如逆水行舟，不进则退。”这句话运用的修辞手法是（B ） A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张 23. 下列应用文体中不属于便条的一项是（C ） A.留言条 B.托事条 C.借条 D.请假条 24. 下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（C ） A.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种体验阐明“善假于物”的重要性。 B.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志学习，才能有所成就。 C.文章最后用蚯蚓和螃蟹对比，意在论述学习要持之以恒。 D.第一段用“青出于蓝”“冰寒于水”两种现象说明学习可以使人提高，实现超越。 25. 下列各选项中加粗的词语使用恰当的一项是(D ) A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡! C.小林学习很虚心，每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 26.礼貌用语使用得体的一项是(A ) A.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给您,请雅正. B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。 C.你的稿子有几个不大通畅的活句,我来斧正. D.你寄来的使用说明书,我看不懂,要垂询。 27.下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是(A ) A. 我还没迈进院子,就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。 B.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 D.明月端坐在山顶上，看上去,分明是一座巨大的灯塔。 28. 下列标语与张贴场所适合的一项是（D ） A.争分夺秒,多拉快跑(张贴场所:铁路道口) B.失败是成功之母(张贴场所:考场) C.少壮不努力，老大徒伤悲(张贴场所:敬老院) D.陡坡,慢! (张贴场所:盘山公路下山方向) 29. 以下关于写给单位的求职信,写作结构正确的一项是(B ) A.标题、称呼、问候语、正文、署名、日期 B.标题、称呼、正文、结语、署名、日期 C.称呼、问候语、正文、结语、署名、日期 D.标题、问候语、正文、结语、署名、日期 30. 《我爱这土地》一诗中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:土地、河流、风和黎明,它们的核心是(A ) A.土地 B.河流 C.风 D.黎明 31. 对“非利足也，而致千里”中的“致”解释正确的一项是(D ) A.招致 B.导致 C.兴致 D. 到达 32.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（C） A. 索然寡味 迁徒（徙） B. 法网灰灰（恢） 惶恐 C. 弱不禁风 方遒 D. 骄生惯养（娇） 伶俐 33.下列选项中的句子,没有语病的一项是(D ) A.李校长工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。 B.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 C.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 D.晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。 34. “我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上饱受风雨的打击。”这句诗运用的修辞手法是（D） A.对偶 B.夸张 C.排比 D.比喻 35. 下列选项的句子中,表达最得体的一句是(B ) A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。 B.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。 C.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。 D.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 36. “还有什么比原子中‘云深不知处’的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?还有什么比‘生命之梯’DNA回旋曲折的双螺旋更具活力美?还有什么比纳米’世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?”(一 摘自《科学是美丽的》)对这个语段中所运用的修辞手法判断正确的一项是(A ) A.反问 排比 B.设问 排比 C.对偶 对比 D.比喻 对比 37.下列选项中红色字注音有错误的一项是（B） 38.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（B） A.烦燥（躁） 苍白 委屈 世外桃源 B.陷阱 容秀 珊瑚 乌合之众 C.厉害 火焰 拿援 金榜提名（题） D.辉煌 羞耻 案臼 出人投地（头） 39. 下列交际用语使用不得体的一项是（C） A.请束用语: 6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌.敬请各位光临。 B.情景对话:“令郎贵庚?” “犬子今年14岁。” C.回函用语:如不出意外，本人届时定当拨冗出席。 D.还书用语;大作拜读完毕，兹原物鉴还。 40.《荷塘荷韵》这篇文章着重赞赏荷花的哪一种品质（D） A.品行高清 B.出淤泥而不染 C.优美的姿态 D.顽强的生命力 A.脉脉mò 忏悔chàn B.干涸hé 百舸争流kě C.狙击zǔ 乌瞰kàn D.抨击pēng 发酵xiǎo 42.下列选项中的词语书写有错误的一项是（B） A．萧瑟 桅杆 B．罗网 安份 C．赤壁 风姿 D．凭吊 纶巾 43.依次填入下面语段括号内的词语，正确的一项是（A） 别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先（）一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有位“大师”们（）着几张古画和新画，在欧洲各国一路地（）过去，叫作“发扬国光。” A.送 捧 挂 C.送 拿 走 B.运 拿 挂 D.运 揣 走 45. 下面各选项中对修辞手法判断不正确的一项是（D） A.微风过处，送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (通感) B.粉色的荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧! (比喻) C.叶子底下是脉脉的流水。 (拟人) D.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (排比)对偶 46. 美国政治家亨利•克莱在一条小路上散步,恰好遇上他的政敌约翰•伦道夫,真是冤家路窄,只见伦道夫大模大样地走在小路中央,并斜视着克莱说:“我是从来不给无赖让路的。 ”克菜灵机一动，轻而易举地予以回答。 请你从下列回答中选择一项作为克菜的答词(D ) A.无故伤害他人的人才是无赖。 B.谁是无赖自己清楚。 C.我也从来不给无赖让路。 D.我倒是恰恰相反。 47. 下列句子中停顿不正确的一项是（C ） A.夫/庸知/其年之先后生于吾乎 B.师道之不传也/久矣 C.吾从？而/师之 D.其闻道也/固先乎吾 48. 对《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》一文的内容分析理解不正解的一项是(C) A.子路很有政治家的气魄。 B.冉有有着谦谦君子的胸怀。 C.曾皙的志向在于游山玩水。 D.公西华把自己的志向表达得十分委婉。 49.下列选项中红色字体注音正确的一项是（ D ） A.郯子tán 六艺经传chuán B.或不焉bù 谄媚chǎn C.句读dóu（dòu） 苌弘cháng D.阿谀yú 授之书shòu 50．下列各选项与“苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着”所用修辞手法相同的一项是（D） A.千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。 B.冬天，打夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。 C.几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂自己的狠心贼。 D.她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（拟人） 51．在戏剧《雷雨》中，周朴园的身上集中了很多矛盾冲突，以下不属于其冲突的一项是（A） A.封建专制统治同资产阶级个性解放、自由民主要求的冲突。 B.工人阶级同资产阶级个性解放、自由民主要求的冲突。 C.封建压迫同被迫害的下层普通人民的冲突。 D.封建买办阶级同工人阶级的冲突。 52．依次填入下面文段括号内的字最恰当的一项是（B ） 月光如流水一般，静静地（ ）在这一片叶子和花上，薄薄的青雾（ ）起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中（ ）过一样；又像（ ）着轻纱的梦。 A.酒 升 泡 笼 B.泻 浮 洗 笼 C.照 升 浸 覆 D.淌 浮 洗 覆 53．下列选项中的句子，没有语病的一项是（C ） A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B.我们要尽快提高全民族的科学文化。 C.经过几个月的培训，我掌握了使用多媒体的技术。 D.无法准确判断上网者是否未成年人。 54．某青年记者去一个经济落后的山村，采访一些年老的村民，问了几个问题，下列几个问题中较得体的一项是（A ） A.路修好了之后，我还会来，到时候接您到山外面看好吗? B.您长到这么大。还没有出过山，是不是觉得很遗憾啊? C.听说这里自然条件比较恶劣，生活水平也不高，请您谈谈你们的生活现状好吗? D.不久就会有新铺的公路从村边过，村里的面貌肯定会有大的改观，村民的生活水平也会得到很大的改善。 55.红色字体注音不正确的一项是（D ） A.敕造chì 袅娜niǎo B.惫懒bèi 两靥yè C.谬赞miù 迤逦lǐ D.尴尬gān 暖昧nuǎn 56.是一封邀请函的部分内容，红色标记的词语表达简明的体的一项是（D ） 诚挚地邀请您出席会议并发表您的一孔之见，如有其他如住宿、行程发面的问题，您可于2月10日前垂询我院。请您务必拨冗出席，不胜感谢。 特此邀请，恭候您的尊驾光临！ A 一孔之见 B垂询 C务必 D 尊驾 57．对“拿来主义”的基本观点，概括最为恰当的一项是（ A ） A. 古为今用，洋为中用。 B. 自己拿来自己用。 C. 百花齐放，百家争鸣。 D. 师夷长技以制夷。 58.下面语段括号中最恰当的一项是（ ） 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯火，（ B ）淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘渺。 A. 山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了。 B. 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。 C. 山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了。 D. 山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了。 59. 以下关于申请书的表述，不正确的一项是（C ） A. 因某种需要向有关组织和单位请求时，无论是公事还是私事，都可以使用申请书。 B. 内容单一，一文一事。 C. 语言要简洁，所以申请理由不要写得太充分具体。 D. 申请人既可以是人，也可以是集体。 60 “正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义……神宗有人说，“觉”字乃万妙之源，由觉字产生有意义，构成了他的最高人生境界。” （——摘自《人生境界》 ）对这个语段中“觉解”一词的理解正确的一项是（A ） A. 觉悟 ，了解 B. 觉醒 ，理解 C. 感觉 ，了解 D. 觉醒 ，解释 61. 下列选项中红色字体的虚词使用恰当的一项是(D ) A.曼干遇址是属新石器时期中晚期,大约距今4000年左右的人类居住遇址。 B.他的游泳技术不佳，泅过门前这条河都不容易,况且是横渡长江。 C. 关于帮助受灾户特别是重灾户度过难关、 恢复生产的问题 ，区里研究了好几次。 D.1979年建立并开始运转的欧洲货币体系是欧盟使用单一货币的必要准备。 62. “天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。”这句话运用的修辞手法是(C ) A.夸张 B.对偶 C.比喻 D.拟人 63. “今霄酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”描绘的”景”的特点是( B ) A.清凉的 B.凄冷的 C.明丽的 D.幽静的 64. 下列选项中红色字注正确的一项是(D ) A.上溯suo 陶冶zhi B.卑鄙bi 诸多 zhu C.往哲zhe 执著zhu D.奸诈zhà 浩瀚hàn 65．下面各选项中的“故”字，与其它项意义不同的一项是(B ) A.故垒西边 B.已而遂晴，故作此 C.故国神游 D.故人西辞黄鹤楼 66．填入下面语段括号中最恰当的一项是( C ) 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭旺盛的精力，你可以开出一片神奇的土地; ( ). 凭着坚强的信念，走出一条金色的大道。 坚强的信念，可以让你走出一条全色的大道。 凭坚强的信念.你可以走出一条金色的大道. 走出一条金色的大道 ，要凭借坚强的信念。 67．下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是( D ) A.日啖荔枝三百颗，究竟能有几人呢? (反问) B.壳如红增，膜如紫绡。(比喻 ) C．“飞焰欲横天，红云几万重。”(夸张) D.荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻) 68．下面是则会议通知的正文，红色标记的内容符合要求的一项是(C ) 春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将分析今年高考改的形势，通报算次模拟考试情况，与大家切磋高考冲刺复习事宜.请务必准时到会。 A.春光明媚，惠风和畅 B.兹定于2018年3月30日 C.通报 D.切磋 69. 下列选项中红色字读音不相同的一项是( D ) A.飘飞 漂泊 剽悍 虚无缥缈 B.菱角 丘陵 凌晨 绫罗绸缎 C.消灭 逍遥 销路 烟硝火药 D.水淀 纱锭 靛蓝 皮开肉绽 70.下列选项中红色字的读音和注释全部正确的一项是（C） A.淇水汤汤（读音：tāng） 体无咎言（注释：怪罪） B.匪我愆期（读音：yan） 女也不爽（注释：过失，差错） C.渐车帷裳（读音：jiān） 自我徂尔（注释：到，往） D.将子无怒（读音：qiang） 以我贿迁（注释：贿赂） 71. 下面句子的括号中依次填入词语最恰当的一项是（C） 野草是有灵性的，有毒的绚丽，有夏的（），有秋的（）有冬的 藴蓄 丰硕 泼辣 B.泼辣 藴蓄 丰硕 C.泼辣 丰硕 藴蓄 D.丰硕 藴蓄 泼辣 72. 端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车，此时女儿的劝阻最得体的一项是（C） A.爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ B.爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！ C.爸爸，既然喝了酒，为了大家的安全，就别开车了。 D.爸爸，这个时候警察还在岗会被抓呢？别开了！ 73.下列语段中使用的修辞手法是（D） 汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙事、抒情。 夸张 对偶 B. 反复 排比 C.排比 比喻 D. 比喻 拟人 74. 对“南州六月荔枝丹”这一文题的理解，不正确的是（D） A.用诗作文题，既鲜明又形象，富有诗意，而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬，突现了文章的文学情趣。 B.南州，泛指粤闽一带；六月，是农历六月，这句话概括了的产地和成熟时间。 C.引用古诗为题，巧妙地概括了文章重点说明的内容，独树一帜，别有情趣。 D.丹，是深红色，在此处是形容词作动词用，意思是正在成为红色，即指荔枝逐渐成熟。 75.下列词语书写有误的一项是（C） A.泅水 抵挡 侵略 藕断丝连 B.监视 据点 膝盖 密密层层 C.喵准 脱缰 噘嘴 欢声笑语 D.喘气 吆喝 穿梭 铜墙铁壁 76.下列各项中加粗字体的词语使用不正确的一项是（C） 77.选出对此诗理解不恰当的一项是（B） 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 A.墓冢 圣地 奢华 挖空心思 B.震憾 覆盖 装饰 庄严肃穆 C.林荫 保拇 尘嚣 饱经忧患 D.栅栏 禁锢 嘻戏 扣人心弦 79.下列选项句子中，加粗词语解释不正确的一项是（A） 80.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（B） A.道歉 茶毒 B.妄想 高粱 C.膏盲 坐标 D.和霭 赤膊 81.下列选项中，没有语病的一项是（C） A.独联体国家看不上2018年世界杯足球赛。 B.数学对于我不感兴趣。 C．北京的秋天是个美丽的季节。 D．十三个学校的老师都来听课了。 82.下列各选项中，句式与其它三项不同的是（C） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.马之千里 C.青，取之于蓝，而青于蓝 D.客有吹洞箫者 83.下列选项中对应词语解释有误的一项是（B） A.惶惶：恐惧不安。 B.不谙：不黑暗。（不了解） C.超拔：高出一般；出众。 D.弘扬：发扬光大。 84.下列各选项表达得体的一项是（C） A.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“吵死了，我们需要休息了！” B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C.你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？” D.你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“有病啊，难道你让我交两遍不成？” 85.下面一首诗赏析有误的是（B） 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 86. 下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是（C） A.他恶狠狠的眼光刺得我缩小了一半。（夸张） B.根，紧握在地下；叶，相触在云里。（对偶） C.仿佛永远分离，却又终身相依。（比喻） D.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。（比喻） 87.按照口语交际的要求，根据以下内容，请为母亲选择最恰当的一句话（B） 女儿：我是公民，有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。 母亲—————————– 88.下列选项中红色字注音正确的一项是(C ) 89.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（A） 90.下列选项中的句子，没有病语的一项是（B） A．我看到他从学校出来，就知道他是这学校的学生。 B．人类共同寄居的地球和共同享有的天空，是不可分割的整体。 C．我国人口是世界上最多的国家。 D．我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。 91. 下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是(B ) A.北京城像一块大豆腐,四方四正。 B. 然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望。 C. 建筑家说，建筑是凝国的音乐。 D.积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的懦弱者,都躲藏起来,无影无踪了。 92. 下列诗句,可以作为迎客用语的一项是（C） A.劝君更尽-杯酒, 西出阳关无故人。 B.我客愁心与明月,随风直到夜郎西。 C.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 93. 下列关于单据的说法不正确的一项是(C ) A.单据一般包括标题、正文、署名和日期。 B.借条和欠条要写明归还时限。 C. 单据中款项、物件的数字可以大写，也可以小写。 D.单据是交接钱物时用来作为凭证的书面凭据。 94. 下列各项对《氓》的分析，正确的一项是(A ) A.《氓》 描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨，反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运。诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女。 B.《氓》 这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式，蕴含着强烈的感情,是带有自叙传性质的抒情长诗,也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头。 C.《氓》 第三章通过写“桑叶”“斑鸠” 引出女主人公对感于爱情而不能自持的悔恨,运用了《诗经》六义中”赋”的手法,自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫。 D.《氓》 的男主人公是一个卑鄙无信的伪君子形象,他并未爱过女主人公.只是趁着卖布的机会,诱骗女主人公与之约定婚期，后又无情地把她抛弃。 95．“在我记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。”（—摘自《我的母亲》）对“鲜红微肿”这一描写理解最正确的一项是（A） A．写出了母亲的辛劳。 B.写出了母亲的倔强。 C．写出了母亲的热情。 D.写出了母亲的忍让。 96.下面各项选项中加粗字体的词语解释有误的一项是（D） A.烹羊宰牛且为乐（且：暂且） B.与尔同销万古愁 (销:消除) C.与君歌一曲(歌:唱歌) D.径须沽取对君酌 (取:拿取) 97. 下列选项中没有语病的一项是(D ) A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 B. 今年春节期间,这个市的消防车和消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上。 C. 一篇议论文,观点正确，论据充分,结构完整,是衡量其好坏的主要标准。 D.如果阴与晴中体现了两种审美趣味,则鱼和熊掌是可以兼得的。 98.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表述得体的一项是(B ) A.我今天不去看球赛了,你自己去! B.我生病了,不能去看球赛了,实在抱歉! C.我偶染贵恙，无法观赛,深表歉意! D.我感冒了,现在还在发烧，真精糕! 99.为找回遗失的物品适宜采用的启事类别是( D) A.招聘启事 B.寻人启事 C.招领启事 D.寻物启事 100.下列对《念奴娇•赤壁怀古》一诗分析理解不正确的一项是(D ) A.“大江东去”中的“大江”指长江。 B.“羽扇” “纶巾”都是古代儒將的装束。 C.“故国神游”一句中“故国”指旧地,当年赤壁战场。 D.“卷起千堆雪”一句运用了拟人的修辞手法。比喻，夸张 101.下列句子中没有通假字的一项是(B ) A. 师者，所以传道受业解惑也 B.古之学者必有师 C.或师焉,或不焉 D.一尊还酹江月 102.“每逢接到家信， 我总不敢马上拆看,我怕，怕，怕,怕有那不祥的消息”(一摘自 《我的母亲》)对这句话中连用四个“怕”字分析理解错误的一项是（D） A.表现了作者内心的恐惧。 B.体现了老舍语言浅显朴素的特点。 C.写出了作者对母亲的深情。 D.体现了老舍的语言太啰嗦。 103.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(D ) A．不可思意议 载歌载舞 奇幻迷离 其乐融融 B．凭心而论 俯首帖耳 袒护孩子 一泄千里泻 C．锲而不舍 融汇贯通会 连绵不断 怦然心动 D．真知灼见 呕心沥血 坚忍不拔 寻物启事 104.下列选项中语言得体的一项是（B ） A．他百忙中来拜访我，使我感到受宠若惊。 B．本店明天开业，欢迎各界人士莅临指导。 C．请你务必在家恭候，我一定如约赴约。 D．你们的商品质量和服务态度无可挑剔，我一定会再来惠顾。 105.下面进选项中对修辞手法判断有误的一项是（C ） A．它是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。（排比） B．夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。（拟人） C．这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵一般不留姓名地被人埋葬了。（比喻） D．看上去都不像树林中的这个只有风儿低呤，甚至全无人语声，庄严萧穆，敢惹至深的无名墓冢那样能剧透震撼每一个人内心深藏着的感情。（拟人） 106.以下关于启事的写作结构，正确的一项是（A ） A.标题，正文、落款 B.标题、称呼、问候语、正文、结尾、落款 C.标题、称呼、正文、落款 D.标题、称呼、问候语、正文、落款 107.与“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”所表达的情感不相同的诗句是（B ） A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D.但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。 108.“我也像出了平常的自己，到了另一个世界里。”对这句话分析理解正确的一项是（D ） A.出自于《清塘荷韵》。 B.运用了动作描写。 C.作者是季羡林。 D.表现了“我”独处时的自由与超脱。 109.按照由“所见”到“所感”的顺序，下列句子排列正确的一项是（B） ①细而密的枝叶伸展在小屋的上面， ②小屋后面有一颗高过屋顶的大树， ③这颗树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 ④美而浓的树荫把小屋笼罩起来。 A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.②④①③ 110. 大哲学家苏格拉底有一次正在和学生讨论问题，他的妻子气冲冲地跑来，大骂了苏格拉底一顿之后，又提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上，在场的学生都以为他会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底了摸湿透的衣服，风趣地说了一句，既化解了尴尬，也委婉地批评了妻子，下列说法得体的一项是（B） A.看吧，这就是悍妻。 B.我知道，打雷以后，必定会下大雨的。 C.真的很凉快。 D.不要和女人一般见识！ 112. 下列有关《雷雨》说法不正确的一项是（A） A.鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象，其性格特征是善良、正直、刚毅、顽强。她终于由于一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严、很有觉悟的女人。 B.《雷雨》情节线索纵横交错，周萍同蘩漪、四凤两人的爱情纠葛是一条明线，周朴园和侍萍的关系则是一条暗线。这两条线索同时并存，彼此交织，环环相扣，动人心弦。 C.在《雷雨》中，作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”和“现在生活”交织在一起。 D.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突，根据矛盾冲突的性质，戏剧又可以分悲剧、戏剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。 113.下面四个句子中，加粗字体的词语表达不得体的一项是（D） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。” 作品完成后，你谦虚地对大家说：“写的不好，见笑了！” 组织活动的老师送给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。” 你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！” 献丑 B.见笑 C.光临 D.笑纳 114.下列选项中的交际用语，使用得体的一项是（C） 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特予府上备下薄酒，恭请光临。 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ 介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚是牵挂，过两天我一定登门看望。 115.《念奴娇.赤壁怀古》中“遥想公瑾当年”句中“遥想”一词统领的内容是（C） A.小乔初嫁了。 B.小乔初嫁了，雄姿英发。 C.小乔……樯橹灰飞烟灭。 D.小乔……羽扇纶巾。 116.下列对《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》内容理解分析错误的一项是（B） 孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。 曾皙的回答 直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。 听了曾皙的回答，孔子喟然长叹，这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对那种理想境界的向往。 曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态。 117.在课文《项链》中小说结尾才道出项链是赝品，对这样写的作用分析最准确的一项是（A） 深化了主题，既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。 充分证明了一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽了苦头。 掀起波澜，揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪，教育人们要谨防上当。 D．揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪，批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。 118．下列选项中红色字注音正确的一项是(A ) A柔滑róu 精致zhì B.晌午shàng吮吸yŭn C.穿梭sū 吆喝yào D.告辞cí 菱角léng 119.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(D ) A.伟缩萎 脆弱 B.显赫 偕带携 C.观查察 宏扬 D.缅怀 高贵 120.下列选项中有语病的一项是( B ) A.她们心里也许有些后悔,不该这么冒冒失失走来。 B.北京市计划三年建设大约100余座小型公园. C.她们只好摇着船出来。 D. 假如敌人追上了 ,就跳到水里去死吧 ! 121.下面各选项中运用了设问修辞手法的一项是(B ) A.科学怎么是美丽的呢? B.那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家。 C.一字不改，不是很风趣而又切题吗? D.还有什么比宇宙的诞生更美丽? 122.下列选项中的词语书写有错误的一项是（C） A.耽误 笔走龙蛇 B.沾污 信手涂鸦 C.渲闹喧 怡笑大方贻 D.沉吟 恍然大悟 123.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（B） A.今宵 矍铄 再所不惜 人情世故 B.坐落 针砭 山清水秀 各行其是 C.寒蝉 好像 金碧辉煌 细水常流 D.梳妆 暮蔼 人才辈出 破涕为笑 124.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”对这句诗的分析理解不正确的一项是（B） “气蒸”写出了洞庭湖的丰厚的蓄积。而“波撼”写出了洞庭湖的澎湃气势。 B.这句诗出自《与夏十二登岳阳楼》。《望洞庭湖赠张丞相》 C.这句诗是描写洞庭湖壮观景色的名句。 D.这句诗运用了对偶，对仗工整，“撼”是摇动的意思。 125.对“用心一也”的“一”的解释正确的一项是（A） A.专心 B.数词 C.一样 D.统一 126.下列选项中没有语病的一项是（C） 如果风再大，也要去上学。 B.这篇文章赞扬的人很多。 C.其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。 D.这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。 127.你的朋友在全国中学生作文大赛中获得了一等奖。情选用最合适的专用书信（B） 感谢信 B.贺信 C.表扬信 D.慰问信 128. “叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”（—摘自《荷塘月色》）这里荷叶给人的感受是（D） 翠绿欲滴 B.高高耸立 C. 纤巧柔弱 D. 舒然展放 129. 以下选项不属于计划特点的一项是（B） A.进程的时限性 B.工作的回顾性 C.任务的明确性 D.工作的预见性 130. 英国著名作家萧伯纳身材瘦削，一位肥头大耳的神甫一见之下，有意讽刺地说：“萧伯纳先生，见到你这股模样，谁都会以为英国人正在挨饿呢。”萧伯纳听出神甫不怀好意，机智地回答。请你从下列回答中选择一项作为作家萧伯纳的答词（B） A.看见我的模样，谁都会明白英国人是怎样工作的。 B.看见你这般模样，谁都会明白英国人挨饿的原因。 C.有品行的人从来不去嘲讽他人的长相，而愿意从才学上与他一较高低。 D.照你说来，人们都像你一样富得流油啰。 131. 下面各选项中没有运用修辞手法的一项是（A） A.如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任，那么这种错误将使我们受到惩罚。 B.这个春天实在太冷，寒流接着寒流，怎么能怪牡丹不按时开花？ C.一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄他，他却木然呆立，无动无衷。 D．她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。 132.下列选项中，与红色字的注音完全相同的一项是（B） A.当（dāng）：当家 当代 门当户对 安步当车 B.供（gōng）：供给 供应 提供 供不应求 C.鲜（xiān）：鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知 D.强（qiǎng）：坚强 牵强 强词夺理 博闻强识 133. 下面各选项中加粗字体的词语使用正确的一项是（A） A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 B.菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。 C.这个火车站管理混乱，乱扔垃圾的现象蔚然成风。 D.在那蹉砣岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！ 134. 下列选项中的词语有错别字的一项是( B ) A.赔偿 颈项 润湿 请柬 B.矫媚 捡省 衣褶 陶醉 C.玫瑰 难堪 烦闷 犹豫 D.佳肴 惆怅 鲈鱼 晚餐 135. 下列各选项表达得体的一项是(D ) A.你已经交了作业，科代表仍在追要，你说:“有病啊,难道你让我交两遍不成?” B.同学邀你到他家去玩，你说:业“行，届时我一定光临寒舍。” C.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“吵死了， 我们需要休息了!” D.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?” 136. “月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。”(-摘自《荷花淀》)对这句话描写类别判断正确的一项是( D ） A.场面描写 B.人物描写 C.动作描写 D.环境描写 137.下列选项中红色字注音有误的一项是（c） A.吮吸shǔn翘盼qiáo B.走廊láng萌生méng C.花蕊xī静谧bì D.睥睨nì缥缈miǎo 138.“墙上声苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.这句话运用的修辞手法是(A ) A对偶 B.排比 C.夸张 D.借代 139.下列选项中红色成语使用恰当的一项是(A ) A.有的商品广告，言过其实,误导消费者。 B.犯了错误居功自傲,是不对的。 C.同学们，你们是明日黄花,是祖国的未来啊! D.他的文章题材新颖，内容生动,有不少观点是一孔之见。 140.某人收到一个学术讨论会的通知,但因病不能出席,写信向大会秘书说明。下列选项中的措辞最得体的一项是( B ) A.因病不能到会，坐失良机，深感不幸。 B.因病不能到会,失去学习机会，十分遗憾。 C.因病不能到会，有负众望，深感不安。 D.因不能到会,不能对会议作出应有贡献,特致歉意。 141.某水库城区居民供水县条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池,为此，市自来水公司在河边立过几次标语牌.效果都不好。最后一个影明人拟写了一则告示后，再也没有人在河里游泳了。你觉得他写的告示是哪一则? ( C ) A禁止游泳，违者罚款 B.水很深，请你珍慢生命.不要在此游泳! C. 您家的自来水取之于此。 D.禁止游泳，举报有奖。 142.下列关于收条写法错误的一项是（ A ） A. 收条的写法比较简单，可以潦草应付。 B．写收条时要注意点清收到东西的种类和数量。 C．收条落款包含署名和日期。 D．首条的写作格式与借条基本一致。 143.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（A） A.“出来吧，你们！”好像带着很大的气。 B.他们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。 C.战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去。 D.几个青年妇女划着她们的小船赶回家，一个个像落水鸡似的。 144.下列情境中，用语不得体的一项是（B） A.一位顾客离开超市时警铃响了，丁对这位顾客说: “先生，可能您的东西没有完全消磁，请配合我们的工作，到服务台来一下好吗?” B.作为导游的丙刚讲解完一处景点，一位没有听清的游客让他再说一遍，他说：“我刚讲完，为了不影响别的游客，让你身边的朋友告诉你好了。” C.会上，招聘者问甲:“你是应届毕业生，缺乏经验，能否胜任这份工作？”甲答到：“作为应届毕业生，工作经验会有所欠缺，但在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职，相信我一定能胜任这份工作。 D.小王最近准备参加钢琴九级考试，每天练琴到午夜，影响了楼上乙的休息，乙有一天在楼梯间遇到小王，说:“小王，最近你练琴很辛苦，有时半夜里，我们都还能听到你的琴声。你也要注意休息哦” 145.以下有关启事的表述，有错误的一项是（D） A.招聘启事的正文一般应写明招聘岗位以及人数、招聘条件、应聘程序等。 B.发布启事的既可以是单位，也可以是个人；启事既可以张贴，亦可以通过媒体发布。 C.启事的种类很多，包括征招类启事、寻找启事、告知类启事、活动类启事等。 D.启事既可以“一文一事”，也可以“一文多事”。 146.对下列加粗词语的解释有误的一项是（C） A.其言不让（谦让）孰（谁）能为之大 B.吾与（赞成）点也 宗庙会（会盟）同 C.摄（夹）乎大国之间 比（比较）及三年等到 D.异乎三子者撰（陈述）何伤（妨害）乎 147.“笛卡尔说 ‘读一本好书，就是和许多高尚的人谈话’,这就是阅读使人向善。”（——摘自《读书人是幸福人》）这句话运用的论证方法是（D） A.比喻论证 B.对比论证 C.举例论证 D.引用论证 148. 下列选项中加粗字体的成语使用恰当的一项是(B ) A.她为人坦诚，贻笑大方,给人留下较深的印象。 B.这篇小说的情节安排别出心裁,既合乎情理,又出乎意料。 C.他把相声演员的话转述得历历在目,引起人们哄堂大笑。 D.你只要身临其境地为我想一想,就会同情我的处境,就不会是这种态度了。 149. 对下面各句运用的修辞手法依次判断正确的一项是(D ) ①十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 ②小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树! ③例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。 ④也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。 A.比拟 反问 排比 比喻 B.拟人 反问 排比 比喻 C.拟人 设问 对偶 比拟 D.拟人 设问 排比 比喻 150. 对下面诗歌赏析有误的一项是(A ) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 A. 首联叙将别之时，气势宏伟,已寓伤别之意，为下文抒情奠定基础。 B. 颔联意似悲而旷达之胸襟可见.以此慰勉友人。 C. 颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声。 D. 尾联系由前三层逼出———既是远别，又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。以此作结,恰到好处。 151.杜牧《过华清宫》:“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”对这首诗“一骑”解释最恰当的一项是（ D ） A．一匹马 B．一队骑兵 C．一行 D．一人一马 152.下列选项对下面六个句子中的红色字，意义判断正确的一项（D ） 1而耻学于师 2其皆出于此乎 3于其生也 4师不必贤于弟子 5不拘于时 6学于余 A.全相同 B.各不相同 C.只有234相同 D.只有16相同 153.下列选项中的词语,均为近义词的一项是(B ) A.珍藏 宝藏 B修正 修订 修改 C.修理 修复 修长 D.珍贵 宝贵 珍宝 154.下列选项中红色字注音正确的一项是（D） A.垂涎xián 船舷xuán 角隅yú B.胡诌zhòu 茶峒tòng 傩送nuó C.火镰liǎn 埋怨mái 结子jié D.莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng 155.下列选项中的词语书写有错误的一项是（C） A.女婿 展览 传道 残羹冷炙 B.争辩 仪节 毛厕 磕头贺喜 C.勇猛 奖赏 养料 礼上往来尚 D.污染 鼓吹 烟具 故弄玄虚 156.下列选项中加粗字体的词语与现代汉语词义相同的一项是（C） 第三个身量未足，形容尚小。 身量苗条，体格风骚。 果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致。 身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。 157.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”这句诗运用的修辞手法是（D） 拟人 B.夸张 C.排比 D.比喻 158.下列标语，用语不得体的一项是（C） 笑着赏花，花也微笑。（草坪旁） 请讲普通话。（学校） 欢迎各界人士经常光临本院。（医院门口） 出车在外，亲人盼归。（公路旁） 159.对《静女》这首诗的赏析，不恰当的一项是（D） 这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 这首诗除了细节描写外，还运用了双关手法，生动活泼，富有情趣。 “爱而不见，搔首踟蹰”这个细节描写惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已经到极致。 160.下列选项中的红色字体的成语或熟语使用正确的一项是(D ) A.这些女孩平均年龄只有22岁,正值豆蔻年华,却已成为独当一面的技术能手。 B.看到精彩的小品表演,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 C.墙倒众人推，我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。 D.来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走，茶就凉。有什么周详不周洋。 161.下列选项中的句子,措辞得体的项是( A ) A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 C,你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 D,中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 162.“现在科学发达 .使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。”(一摘目 南州六月荔枝丹》)对这句话理解最准确的一项是(C ) A.现在科学发达.使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。 B.现在科学发达,使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。 C.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的。 163.以下关于感谢信的表述，不正确的一项是（C ） A.语言要朴实,措辞需符合写信人和收信人双方的身份和具体事实。 B.标题可写“感谢信”或…的感谢信”。 C.感谢信只可以写给对方个人,不可以写给对方单位。 D.正文部分一般先概述事实,表示谢意,然后评价对方的思想、作风、精神等,最后表示向对方学习的态度和决心。 164. 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连对不起也没说,对此,你较好的表达方式是( A ) A.“多可惜啊 ，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了。” B.“你把书弄成这样子 ，别想以后我再借书给你了!” C.“这本书我不要了 ，我再去买本新的。 D.“你就像只耗子， 两天就哨破一本书。” 165.下面选项中红色字的注音正确的一项是（ C ） A抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn B.洋溢yì萌芽méng赋予fǔ耀眼yào C.颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì D.旖旎qí嫌弃xián招惹rě赐名cì 166.下列句子中加粗词语古今意义相同的一项是（ B ） A．古之学者必有师 B．闻道有先后 C．弟子不必不如师 D．小学而大遗 167.【语文[单选题]】下列对《雷雨》内容解说正确的一项是（ B ） A.在鲁大海彼仆人打时,周朴园厉声高叫“不要打人“ ,是因为他认为鲁大海是自己的儿子,即使他在矿上带领旷工罢工.也于心不忍,显示自己的宽容大度。 B.《雷雨》中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿” ,表现他急于想用金钱解除鲁侍萍对他的名望地位造成威肋的那种紧张、恐惧心理。 C.《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四“新思潮影响的.和鲁大海一样的革命青年,但在家庭中暂时还没有勇气和父亲作斗争。 D.《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象,她根本不相信有什么命运,大胆地向封建势力和不幸命运进行挑战。 168.下面两个句子运用的修辞手法分别是（B ） 1今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。 2这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？ A 比喻 反问 B 拟人 反问 C 拟人 设问 D 比喻 拟人 170.下列选项中加粗字体的虚词使用恰当的一项是（D） 171.“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。”（—摘自《荷塘月色》）对这句话分析理解不正确的一项是（C） A.“羞涩”在此是拟人的手法。 B.“白花”是本体，“明珠”、“星星”是喻体。 C.描写的对象是荷叶。 D.“袅娜”的意思是柔美的样子。 172.下列选项中红色字注音正确的一项是（B） A.廖廓liào百侣lǔ B.挥斥方遒qiú层林尽染jìn C.百舸kě绸缪móu D.橘子jú苍茫chāng 173.下列选项中加粗字体的成语使用错误的一项是（A） 174.下列选项中的语句，说话得体的一项是（C） 175.下面是一则校庆启事的部分内容，加粗标记的词语不得体的一项是（A） 为了更好的展示学校成立60年来的办学成绩，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮，六秩华章“为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号（原北京地质学院校址），隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动。 诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋拨冗莅临，热切期盼广大校友重返我校！ A.成绩 B.诚挚 C.莅临 D.我校 176.“我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上饱受风雨的打击。”这句诗运用的修辞手法是（A ） A.比喻 B.对偶 C.夸张 D.排比 177.下面是一组交通安全提示语，请选出不够温馨的一项（C ） A.停一停，畅通与你同行；让一让，安全与你相伴。 B.红灯，绿灯，灯灯是令；直道，弯道，道道小心。 C.遵守交规，严禁超载！ D.安全才是离家最近的路。 178.下面各选项中红色字体的词解释正确的一项是（A ） A．须臾（须臾：片刻） B．声非加疾（疾：疾病） C．而绝江河（绝：绝对） D．非能水也（水：喝水） 179. 下列选项中有语病的一项是( B ) A.山如眉黛小屋恰似眉梢的痣一点。 B.山路和山坡不便于行车，即使便于我行走。 C.小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋。 D.树的动，显出小屋的静;树的高大，显出小屋的小巧。 180. 对《致橡树》这首诗中的”橡树”理解正确的一项是( A ) A.代表有阳刚气概的男性。 B.代表着个有思想的对象。 C.是作者无比爱的种植物。 D.是与木棉相对应的一棵通的树。 181. 下列对《雷雨》内容解说正确的一项是( B ) A.在鲁大海被仆人打时，周朴圆厉声高叫“不要打人”. 是因为他认为大海是自己的儿子，即使他在矿上带领矿工场工，也于心不忍，显示自己的宽容大度。 B.《雷雨》 中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”， 表现他急于想用金钱来解除侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张、恐惧心理。 C. 《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四”新思潮影响的，和鲁大海样的革命青年，但在家庭中暂时还没有勇和父亲斗争。 D. 《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象,她根本不相信有什么命运，大胆地向封建势力和不幸命运挑战。 182.对《将进酒》中的诗句的解说，错误的一项是（B ） A “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间是，把本来短暂的人生说得更短暂。 B “人生的意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现力作者积极的思想；人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月，因为人生寿命如黄河之水流入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。 C “天生我才必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇见人渴望用世的积极思想感情。 D “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 183.下列选项中红色字注音的正确一项是（B） A.嘈杂záo揣摩chuāi B.平庸yōng携带xié C.萎缩wěi热忱chěn D.沐浴mō诱惑huò 184.“在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。”(一摘自 《我的母亲》)对“鲜红微肿”这一描写分析理解最正确的一项是(B ) C.写出了母亲的倔强。 D.写出了母亲的热情。 185. 任免干部应使用的应用文体是（D ） A 计划 B 意见 C报告 D通知 186. 对《雷雨》中的人物关系，说法不正确的一项是（A ） A 鲁侍萍与周冲———母子关系。 B 周萍和繁漪———情人关系 C 周朴园与鲁大海———父子关系 D 周朴园与周萍———父子关系 187.下列选项中的词语书写有错误的一项是（） A.放诞 乖张 鼎力相助 孽根祸胎 B.沾惹 厮混 无与伦比 放诞无礼 C.轩峻 渎职 脍炙人口 效声屏气 D.纨挎绔 暮霭 功名利禄 弱柳扶风 188.对下列选项中的加粗字，解释不正确的一项是（D） A.木直中绳（中：合乎。） B.虽有槁暴（暴：晒干。） C.假舆马者（假：借助。） D.君子生非异也（生：出生。） 189. “师者 ，所以传道受业解感也”属于何种文言特殊句式( D ) A.省略句 B.被动句 C.倒装句 D.判断句 190.对《将进酒》中诗句的解说，错误的一项是( C ) A“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。诗人以河水一去不返着人生易老，以河的伟大永恒村托生命的渺小脆弱。 B.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮 间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者积极的思想:人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如河之水流入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。 D.“天生我材必有用 ，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流出怀才不逼和渴望用世的积极思想感情。 191.如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说，对此，你较好的表达方式是（C ） A “你就像只耗子，两天就啃破一本书。” B “这本书我不要了，我再去买本新的。” C “多可惜啊，前天还好好的书，今天怎么变成这模样了。” D “你把书弄成这样子，别想以后我再借书给你了！” 192.下列选项中红色字书写正确的一项是（ A ） A 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 B 这令我到底掂着江南了。惦 C 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的。采 D 迷迷糊糊地哼着氓歌 193.以下各句中，“其”字用法跟其他三项不同的是（C ） A.其为惑也，终不解矣。 B.则或咎其欲出者。 C.其可怪也欤。反诘语气词 D.如其礼乐，以俟君子。 194. 以下关于介绍信的说法,不正确的一项是( B ) A.单位出具的介绍信要有编号，需留存根，无特殊情况不得开空自介绍信。 B.介绍信可以运用记叙、说明、议论、抒情等方式，以增强说服力和可信度。 C.介绍信必须要加盖单位公章。 D.介绍信必须实事求是，绝不能弄虑作假。 195.下列选项中红色字的注音或解释，有错误的一项是（C） C.跫（qióng）音 春帷（头发）窗扉（门） D.炫（xuàn）耀 慰藉（jiè）归（回家）人 196. “随风潜入夜 ，润物细无声。 ”对这句诗的分析理解不正确的一项是( A ) A.作者是王维。杜甫 B.出自于《春夜喜雨》. C.运用拟人的修辞手法。 D.描写了春雨滋润大地万物。 197. “雁引愁心去 ，山衔好月来。”一句运用的修辞手法是( C ) A.夸张 B.排比 C.对偶 D.比喻 198. 下列选项中没有语病的一项是(B ) A.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 B.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》, 受到观众的热烈欢迎。 C.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前 199. 下列选项中红色字注音有错误的一项是（C ） 200.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（D） A.丁香 凄宛婉 B.撕哑嘶 喉咙 C.彷徨 冷寞漠 D.迷茫 消散 201. 下列选项中的词语书写完全正确的一项是(B ) A.欧打殴打 贪脏赃 B.证券 装订 C.针灸 污告诬 D.函养涵 圆满 202下列选项中红色字注音正确的一项是（D） A.国粹cù譬pì如磕头kē B.冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lì C.孱càn头摩mó登给gěi予 D.自诩xǔ蹩bié进鱼鳍qí 203. 下列选项中加粗字体的词语解说有误的一项是（B） A.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的，（蓊蓊郁郁：突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻） B.忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧，（总：表明在平常的日子里月光就会是这番样子。） C.树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大意：在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧。） D.采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。（似乎：有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。） 204. 下列选项中的词语书写完全正确的一项是（D） A.函养涵 圆满 B.针灸 污告诬 C.欧打殴 贪赃 D.证券 装订 205. 依次填入下面文段括号内的子最恰当的一项是（A） 月光如流水，静静地（）在这一片叶子和花上，薄薄的青雾（）起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中（）过一样；又像（）着轻纱的梦。 A.泻浮洗笼 B.照升浸覆 C.洒升泡笼 D.淌浮洗覆 206.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓佛风残月”描绘的“景”的特点是（A） A.凄冷的 B.幽静的 C.明丽的 D.清凉的 207.下列选项中红色字注音正确的一项是（C） A.脉脉mò 颤动zhàn 乘凉chéng 独处chǔ B.惦着diàn 羞涩sè 宛然wǎn 踱着步dù C.酣睡hān 参差cī 袅娜nuó 蓊蓊郁郁wěng D.点缀zhuì 倩影qiàn 幽僻bì 梵婀玲fán 208.在戏剧《雷雨》中，周朴园的身上集中了很多矛盾冲突，以下不属于其冲突的一项是（A） 209.“气蒸云梦泽，波憾岳阳城。”对这句诗的分析理解不正确的一项是（C） A.这句诗是描写洞庭湖壮观景色的名句。 B.这句诗运用了对偶，对仗工整，“撼”是摇动的意思。 C.这句诗出自《与夏十二登岳阳楼》。 210. 下列选项中红色字体的成语使用恰当的一项是（C） A.她为人坦诚，贻笑大方，给人留下较深的印象。 B.你只要身临其境地为我想一想，就会同情我的处境，就不会是这种态度了。 C.这篇小说的情节安排别出心裁，既合乎情理，又出乎意料。 D.他把相声演员的话转述得历历在目，引起人们哄堂大笑。 211.下列选项中红色字体的词语解说有误一项是（C） A.采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六明时为盛。(似乎：有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。) B.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。(蓊蓊郁郁:突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的出僻。) C.忽然想起日日走过的荷墙，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。(总:表明在平常的日子里月光就会是这番样子。) D.树消上隐隐约约的是带远山，只有些大意罢了(大意:在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧。) 211.下列事情不适合用启事行文的一项是（ C） A 招领 B 寻物 C 开会 D 招聘 212.下列选项中没有语病的一项是（C ） A 既然来了，但他还是不放心。 B 人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。 C 有没有远大的抱负和顽固的意志，是一个人是否能取得成功的关键。 D 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 213.下面各选项中没有运用比喻手法的一项是（C ） A 几个青年妇女划着她们的小船赶国家，一个个像落汤鸡似的。 B 她们一个个登着流星一样的冰船上来回警戒。 C “出来吧，你们！”好像带着很大的力气。 D 战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去。 214. 下面是一封推荐信的正文,红色标记的词语表达得体的一项是(C ) 兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加敝校自主招生考试。该生学习成绩优秀,综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵校文学院的垂青。 A.敞校 B.荣任 C.垂青 D.大作 215. 下列标语与张贴场所适合的一项是( C ) A.争分夺秒，多拉快跑(张贴场所:铁路道口) B.失败是成功之母(张贴场所:考场) C.陡坡，慢!(张贴场所:盘山公路下山方向) D.少壮不努力，老大徒伤悲(张贴场所:敬老院) 216. 下列选项中红色字注音有误的一项是（D） A.一声嗥叫háo灵动líng B.旮旮旯旯gā点缀zhuì C.一抹金黄mǒ盛开shèng D.一幢房屋dòng眉黛hēi 217. 选出对”彤管有炜，说怿女美”两句翻译正确的一项( D ) A.红色的彤笛有色彩 ,漂亮的乐器让我喜爱。 B.彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱。 C.彤笛鲜艳又光亮,静女叮嘱我要喜爱它。 D.彤笛鲜艳又光亮,美丽的姑娘更让我喜爱。
语文文化科题库
A.写出了母亲的忍让。 B.写出了母亲的辛劳。
A.红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní） B.威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚
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